美好的校園環境，對師生具有凝聚、激勵和導向的作用，使師生對學校產生一種歸屬感、責任感和自豪感，激發師生奮發向上、愛校如家的精神，引導師生的思想行為向健康、文明的方向發展，同時也可約束不良行為和傾向，有利于學生形成優良的品德和正確的人生觀。